Opgave 4

I filmen forsøger Erik i langt højere grad end i bogen at være pacifist. I filmen nægter han i første omgang at gå i firkanten og får øgenavnet Rotten, fordi man mener, han er fej. Og han scorer pigen Marja ved at være pacifist - første gang, hun taler til ham, er efter at han har nægtet at gå i Firkanten, og hun kommenterer det med et 'Godt klaret, Erik.'

I bogen derimod går han med det samme, han bliver udfordret, i Firkanten og smadrer sine modstandere, hvilket giver ham magt på skolen. Og i modsætning til i filmen scorer han i bogen Marja ved at klæde sig ud som maskeret hævner og banke de ældre elever - en handling hun kommenterer med replikken: 'Jeg så dig forleden aften. Det var frygteligt dejligt at se.'

A: Hvad er mon årsagen til, at manuskriptforfatteren og instruktøren har valgt at lave disse ændringer i historien? Hvad havde det betydet for oplevelsen af filmen som helhed, hvis Erik havde scoret pigen ved at være voldelig frem for ved at nægte vold? Diskuter om bogen er mere positiv overfor Eriks voldsudøvelse end filmen - eller omvendt.

B: Diskuter forskellen på at læse om vold og at se vold på film. Hvordan opleves det at læse om et slagsmål og hvordan opleves det at se det? Find eksempler i film og bog og beskriv hvilke følelser, de konkrete eksempler vækker. Hvad virker stærkest? Hvorfor er det sådan?